Durante ocho meses, la diputada local por e Partido Acción Nacional Mirna Medina Ruvalcaba ha promovido desde el Congreso una serie de iniciativas enfocadas en la igualdad social enfocada para niñas y niños con algún trastorno o discapacidad para garantizar su inclusión y certeza jurídica.
Entre ellas destaca el foro y conversatorio “Con Voz Propia”, cuyo objetivo fue escuchar directamente a familias que conviven con algún integrante que presenta trastornos como autismo, neurodivergencia, TDAH, TAO, entre otros.
En entrevista para JLMNoticias, la legisladora señaló que los resultados del foro revelaron una necesidad urgente: contar con leyes que permitan diagnósticos tempranos y atención oportuna, lo cual daría a los padres herramientas reales para atender adecuadamente a sus hijos.
Además, Medina subrayó la importancia de un sistema educativo inclusivo, con maestros capacitados para ofrecer una atención adecuada a niñas y niños con estas condiciones. Aunque reconoció que el sistema educativo en Aguascalientes es sólido, admitió que aún hay áreas que deben fortalecerse.
Reconoció que debe haber un buen manejo de la inclusión por parte del personal docente, para evitar el tema del bullyng y la violencia dentro del plantel escolar y de cómo len los padres debe existir la solidaridad hacia con los hijos, al momento de ser agresores o agredidos.
En ese sentido señaló que las iniciativas que han impulsado van enfocadas a perfeccionar las leyes en beneficio de los niños y adolescentes en condiciones especiales.
El proyecto legislativo tiene su origen en una promesa de campaña: crear espacios y mecanismos que brinden igualdad de oportunidades a niños con algún tipo de trastorno y a sus familias, permitiéndoles una integración digna en la sociedad.
La diputada también reconoció el trabajo conjunto entre el Gobierno del Estado, el CRIT y la escuela para niños con autismo, la cual tiene capacidad para atender a 300 alumnos. No obstante, enfatizó que aún “falta mucho por hacer”.
Finalmente, manifestó su preocupación por la inclusión de este sector y la necesidad de que los padres cuenten con formación adecuada. “Todos los niños deben ser tomados en cuenta dentro de la convivencia social”, dijo.
“No son menos ni más que nadie; simplemente nacen con una condición que los convierte en personas especiales”, afirmó. Asimismo recalcó que es fundamental orientar a los padres para que sepan cómo sobrellevar los tratamientos y desafíos asociados a los trastornos cognitivos.
