Las diputadas Alejandra Peña Curiel y Ana Gómez plantearon que alumnas de educación básica y media superior puedan ausentarse cuando presenten dismenorrea severa u otros síntomas incapacitantes, sin sufrir consecuencias académicas.
Las estudiantes de Aguascalientes que enfrenten padecimientos severos durante su menstruación podrían faltar a clases de manera justificada y sin perder calificaciones o puntos de asistencia.
Esa es la propuesta presentada por las diputadas de Morena Alejandra Peña Curiel y Ana Gómez, quienes buscan establecer medidas para proteger a las alumnas de educación básica y media superior cuando los síntomas asociados a su ciclo menstrual les impidan realizar sus actividades escolares con normalidad.
La iniciativa plantea específicamente otorgar permisos justificados en casos de dismenorrea severa u otros síntomas incapacitantes, con el objetivo de evitar que el dolor se convierta en una barrera para la permanencia y el desempeño escolar.
Que faltar por dolor no se traduzca en castigo académico
Las legisladoras sostienen que muchas jóvenes enfrentan estos padecimientos mientras mantienen sus actividades por temor a perder calificaciones o afectar su registro de asistencia.
Por ello, la propuesta busca terminar con lo que identifica como una normalización del dolor y con el llamado “ausentismo silencioso” relacionado con la menstruación.
Durante la exposición de motivos, Alejandra Peña señaló que la salud menstrual debe abordarse desde la equidad y los derechos humanos, debido al impacto que la falta de infraestructura adecuada y de políticas flexibles puede tener en el rendimiento académico de las mujeres.
La iniciativa también contempla impulsar campañas informativas dentro de las escuelas para combatir tabúes alrededor de la menstruación y promover una mayor empatía entre estudiantes y comunidad educativa.
Toman como antecedente una reforma de Ciudad de México
La propuesta presentada en Aguascalientes toma como referencia una reforma aprobada el 15 de agosto de 2025 por el Congreso de la Ciudad de México, relacionada con la atención de las necesidades de las estudiantes durante su periodo menstrual.
Ahora, la iniciativa deberá ser analizada en comisiones. De acuerdo con lo expuesto por las promoventes, este proceso abriría el diálogo con autoridades educativas, especialistas en salud y organizaciones de la sociedad civil para revisar su viabilidad operativa.
Si obtiene el respaldo del pleno del Congreso local, Aguascalientes avanzaría hacia el reconocimiento de la gestión menstrual digna como parte de las condiciones necesarias para favorecer la permanencia y el desarrollo de las estudiantes.
